Conceber espaços públicos com crianças

Fonte da imagem: Juliana Rosa

Visão geral

O programa Criança Fala, criado pela Fundação Bernard van Leer, responde aos altos níveis de privação nas áreas periféricas de São Paulo. Com o objetivo de melhorar as competências e a autonomia das crianças e tornar os espaços públicos mais seguros para a comunidade, o programa ouve e responde às preocupações das crianças relativamente ao espaço público. Ao criar um espaço público que é utilizado por famílias e crianças, o projeto dissuade o lixo, a violência das gangues e a criminalidade, aumentando a segurança. O espaço também permite que as crianças interajam em segurança e tenham um sentido de propriedade na sua comunidade.

Localização:
São Paulo, Brasil

Organização:
Fundação Bernard van Leer

Beneficiários:
Crianças de todas as idades, pessoas que prestam assistência

Escala de proximidade:
Doméstico, bairro

Componente do ambiente construído:
Habitação, espaço público

Ideias de design

Espacial/físico:
O programa considera a obtenção de permissão do governo para criar áreas de lazer ao ar livre para as crianças – tais como grelhas de amarelinha e campos de futebol.

Processo:
Visitas domiciliares às famílias, levando brinquedos e livros às crianças, e conversando com elas sobre suas experiências com a cidade ao ar livre, obtendo insights sobre como melhorar o espaço público. O programa também realiza oficinas de artesanato e actividades culturais em espaços públicos.Processo:
Visitas domiciliares às famílias, levando brinquedos e livros às crianças, e conversando com elas sobre suas experiências com a cidade ao ar livre, obtendo insights sobre como melhorar o espaço público. O programa também realiza oficinas de artesanato e actividades culturais em espaços públicos.

Informações sobre a aplicação

Para conseguir estas transformações é necessário o envolvimento das partes interessadas da comunidade e dos sectores público e privado, replicáveis noutras zonas desfavorecidas, para ajudar a reparar e melhorar a identidade urbana.

Ligações:

https://bernardvanleer.org/cases/engaging-kids-making-sao-paulos-streets-safer/

USER
Organisation
Region
Intervention Type
Dimensions
Scales of proximity
Design guide phases

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