La importancia de la implementación
Ponga en práctica su diseño con la colaboración de la comunidad en torno a una visión compartida.
La implementación es el momento en el que la comprensión, la visión y los diseños que ha creado empiezan a formarse y a confrontarse con la realidad. Es importante avanzar de forma estratégica, para que la ejecución del concepto sea fiel a la visión y los objetivos acordados previamente con la comunidad. Asegúrese de que el proceso de implementación sea flexible para que pueda seguir aprendiendo y volviendo a pasos de fases anteriores cuando sea necesario. Por ejemplo, la interacción no termina después de las fases Diseñar y Comprender, sino que cambia y se integra en la implementación. En esta sección, encontrará directrices para llevar a la práctica un enfoque centrado en la infancia y para realizar acciones como un proyecto piloto, una adquisición o un lanzamiento público. Asimismo, le ayudará a reflexionar sobre el mantenimiento futuro y la medición del impacto para lograr un cambio duradero.
Siga los pasos que se detallan a continuación para pasar a la práctica.
“Hay que diseñar con las comunidades para comprender sus necesidades y garantizar que lo que proponemos se ajuste a ellas”
– Jose Chong, responsable de gestión de programas de ONU-HABITAT
IMPLEMENTAR: pasos del ciclo de vida
PASO
Paso 1
Plan de implementación
Elabore un plan de implementación detallado
Con su diseño detallado como punto de partida, desarrolle una estrategia y un plan de negocio que integren los beneficios para la infancia y las familias que se ha propuesto garantizar. Este plan debería estipular los recursos adecuados para su proyecto, como los urbanistas y especialistas en desarrollo de la primera infancia que apoyan su enfoque. Piense en cuáles son los mejores momentos para comunicarse con los miembros de la comunidad y otras partes interesadas de forma que se instaure una interacción significativa a lo largo de los procesos de implementación, y busque oportunidades para integrar un enfoque centrado en la infancia (por ejemplo, incorporando este compromiso en los contratos de mantenimiento y en la cadena de suministro). Reserve tiempo para coordinarse con los miembros de la comunidad y otras partes interesadas, teniendo en cuenta su ritmo de vida y sus limitaciones. Integre este plan de negocio e implementación estratégica en su plan de defensa para aprovechar los hitos de la implementación como oportunidades de comunicación e interacción.
Herramientas
Esta herramienta resulta útil para planificar distintas actividades para la fase de implementación del proyecto.
Esta lista de comprobación permite integrar un enfoque centrado en la infancia en las actividades que implemente, incluidas las interacciones.
Inspírese
El municipio de Tel Aviv ha creado el cargo de responsable de desarrollo infantil para coordinar un plan de trabajo conjunto sobre desarrollo de la primera infancia entre los distintos departamentos.
Consulte el informe Meanwhile Use London , un estudio de Arup y GLA (autoridad metropolitana del Gran Londres) que ilustra, mediante una serie de casos prácticos, cuáles son los retos y las oportunidades de las intervenciones urbanas temporales y las distintas formas que pueden adquirir para lograr beneficios duraderos.
Paso 2
Influencia e interacción
Ponga en marcha su estrategia de influencia
La fase Influir se desarrolla a lo largo de todo el ciclo de vida del proyecto. Durante la implementación, debería tener un plan detallado de interacción y comunicación vinculado a los distintos hitos y fases de ejecución del proyecto. Su estrategia de influencia mantiene la conexión en todo momento con la comunidad y otras partes interesadas que hayan colaborado en las fases Comprender y Diseñar. Estas deberían estar siempre informadas del progreso de la ejecución del proyecto y de sus aportaciones, y deberían saber siempre si se producen cambios con respecto a las propuestas o planes precedentes.
Las actividades de interacción como una prueba piloto y un lanzamiento público son dos ejemplos de oportunidades para comunicar cómo se está haciendo realidad la visión compartida y para sondear cómo se sienten al respecto los miembros de la comunidad y otras partes interesadas. Su estrategia de influencia tendrá en cuenta los enfoques y canales de comunicación, así como su modo de supervisar su eficacia a la hora de favorecer el éxito de la ejecución del proyecto. Para saber más sobre las estrategias de comunicación y defensa complementarias a este paso, visite la sección Influir de esta guía .
Herramientas
Después de recabar comentarios con distintas actividades y de varios participantes (miembros del equipo, colaboradores, niños y niñas, personas cuidadoras, embarazadas), tendrá que dedicar un tiempo a analizar la información para sacar conclusiones.
Inspírese
Ciudad Emergente en Chile se ha aliado con el municipio y el personal docente de una guardería local para implementar su proyecto de espacios públicos Barrio de cuidados en Valdivia.
La plataforma digital Digitaf desarrollada por Urban 95 ayuda a las familias con niñas y niños pequeños a encontrar lugares de interés, eventos públicos y servicios municipales en su zona.
Paso 3
Aprobaciones urbanísticas
Consiga apoyo y las aprobaciones pertinentes
En la fase Diseñar, habrá determinado qué aprobaciones y permisos necesita para su proyecto. La investigación y las interacciones que ya ha llevado a cabo tendrán un valor incalculable a la hora de conseguirlos.
Más allá de estos requisitos legales o formales, también debería plantearse formar un acuerdo o compromiso público con la comunidad local u otras partes interesadas, que encontrará con la ayuda del mapeo realizado previamente. Podría tratarse de una carta de cooperación conjunta o una serie de compromisos que articulen la visión y los objetivos que trata de alcanzar. Este acuerdo podría sentar las bases del modo de informar del progreso a la comunidad y otras partes interesadas, a modo de resumen del modelo de referencia y la medición detallados o adicionalmente a ellos.
Inspírese
El municipio de Tel Aviv ha creado el cargo de responsable de desarrollo infantil para coordinar un plan de trabajo conjunto sobre desarrollo de la primera infancia entre los distintos departamentos.
Ciudad Emergente en Chile se ha aliado con el municipio y el personal docente de una guardería local para implementar su proyecto de espacios públicos centrados en la infancia Barrio de cuidados en Valdivia.
Estudio +1 ha colaborado con la autoridad de la ciudad de Jurujuba para influir en el diseño de las plazas públicas, donde se han desarrollado intervenciones con mobiliario urbano.
Paso 4
Pruebas piloto
Pruebas piloto, reflexión, iteración y ampliación de la escala
Plantéese una intervención por fases y busque oportunidades para probar el proyecto en su conjunto mediante pruebas piloto y usos temporales. Trate de probar un pequeño aspecto del proyecto, bien como prototipo construido dentro del entorno o bien, sencillamente, como actividad con la comunidad o dentro de una escuela local. Esto supone una magnífica oportunidad para probar nuevas ideas y enfoques innovadores (como un enfoque centrado en la infancia), así como para recibir comentarios y dialogar con la comunidad beneficiaria en torno a una visión compartida. No olvide supervisar y documentar detalladamente los resultados de la prueba piloto para poder demostrar el impacto y los beneficios del proyecto tal como los experimentarán los niños y las niñas, quienes los cuidan y las embarazadas en el ámbito del hogar, el barrio y la ciudad en su conjunto.
Las pruebas tangibles, como las encuestas o el contenido audiovisual, resultaran útiles para influir en las partes interesadas, fomentar más comentarios de los grupos en los que se centra el proyecto o elaborar un argumentario para conseguir más financiación. Aproveche la oportunidad para volver a su propuesta de diseño e incorporar los comentarios obtenidos en la fase piloto. Las conclusiones sacadas se pueden utilizar para dar forma a un plan de implementación más amplio y para prever desafíos futuros. Para saber más sobre las estrategias de comunicación y defensa complementarias a este paso, visite la sección Influir de esta guía.
Herramientas
Se trata de una herramienta de inspiración cuyo objetivo es servir de orientación para la adopción de enfoques de pruebas y elaboración de prototipos que pueden resultar útiles al diseñar con la población infantil, las personas cuidadoras y las embarazadas.
Esta herramienta le ayudará a evaluar su prototipo.
Inspírese
Los kits de herramientas para crear calles para jugar de Londres y del gobierno local australiano detallan el proceso que se debe seguir para realizar pruebas piloto de un día. Este proceso se puede adoptar para planificar otras pruebas piloto.
Ciudad Emergente en Chile ha producido un vídeo para documentar una prueba piloto con el objetivo de utilizarlo para solicitar financiación regional para su proyecto de espacios públicos Barrio de cuidados en Valdivia.
Meanwhile Use London es un estudio de Arup y GLA (autoridad metropolitana del Gran Londres) que ilustra, mediante una serie de casos prácticos, cuáles son los retos y las oportunidades de las intervenciones urbanas temporales y las distintas formas que pueden adquirir para lograr beneficios duraderos.
E+1 ha creado mobiliario urbano de cartón para embarazadas y personas cuidadoras, como prueba piloto en una universidad local.
Global Generation, una organización benéfica educativa, ha creado un jardín móvil temporal durante las fases de desarrollo de King’s Cross. Este uso temporal se había concebido para trabajar con niñas y niños, residentes y empresas para cultivar alimentos y crear conciencia ecológica. Tuvo tanto éxito que se convirtió en un espacio permanente.
Paso 5
Adquisición y construcción
Adquiera lo necesario y seleccione un equipo para la ejecución del proyecto
Piense en dónde va a conseguir las competencias, los materiales o el apoyo necesarios para implementar su propuesta y si es posible integrar consideraciones relativas al desarrollo infantil en la cadena de suministro.
Por ejemplo, se podría optar por privilegiar la producción local para generar oportunidades económicas o exigir un empleo local inclusivo y oportunidades de formación para grupos concretos, como las madres recientes. Asimismo, se podría requerir la aplicación de buenas políticas de barrio relativas a la seguridad, la contaminación ambiental y acústica, el comportamiento en el trabajo, la accesibilidad y la implicación de la comunidad. Tal vez también tenga que contratar servicios que puedan ser necesarios para la implementación del proyecto, como servicios o productos mediáticos que puedan contribuir a reforzar ciertas actitudes o un cambio de comportamiento. En ese caso, piense en las personas y organizaciones que implica en el proyecto y en el impacto positivo que pueden tener esas colaboraciones y sinergias en el futuro.
Se podría obligar a los contratistas a tener en cuenta si los materiales son favorables para la infancia y el medio ambiente, un proceso en el cual podrían participar los niños y las niñas y quienes los cuidan. Por último, resulta especialmente importante incluir protecciones sociales en los procesos de adquisición y construcción para evitar daños.
Paso 6
Lanzamiento público
Organice interacciones y un evento de lanzamiento cuando se produzcan ciertos hitos
Un evento de lanzamiento brinda la posibilidad de ejercer influencia durante la implementación. Con su estrategia de influencia podrá determinar qué grandes hitos le permitirán entablar y reforzar relaciones con las comunidades y otras partes interesadas, así como obtener apoyo para el proyecto. La inversión en un hito importante, como un lanzamiento, brinda la oportunidad de articular la visión compartida ante todas las partes interesadas, celebrar el logro y generar un sentimiento de pertenencia y orgullo entre la comunidad local. Estos momentos también sirven para reforzar el valor de invertir en el diseño favorable para la infancia y las familias, así que es fundamental que las niñas y niños pequeños, quienes los cuidan y las embarazadas tengan un papel destacado en la actividad.
No olvide planificar eventos de activación continuada y distribuir los recursos según corresponda. Reserve fondos para actividades periódicas de menor envergadura. Mediante la combinación de actividades periódicas y momentos de interacción de mayor calado, se logrará el mayor impacto posible para cambiar comportamientos, cultivar relaciones y reforzar el sentimiento de pertenencia en el barrio.
Para obtener más información sobre las estrategias de defensa, visite la sección Influir.
Inspírese
En Perú, Ocupa tu Calle y Peatón CIX han documentado su evento de lanzamiento con un interesante vídeo que muestra las primeras impresiones de la comunidad local de Chiclayo ante la nueva intervención para la infancia.
CatalyticAction destaca por su labor de activación de espacios públicos previamente rediseñados. Además del evento de lanzamiento, organiza actividades periódicas en lugares nuevos para fomentar un sentimiento de conexión y pertenencia a un lugar determinado y para cultivar el hábito de cuidar los entornos nuevos.
Paso 7
Funcionamiento y mantenimiento
Confirme un plan a largo plazo de funcionamiento, mantenimiento y activación
Asegúrese de que su proyecto cuente con un plan de funcionamiento, mantenimiento y activación acordado con la comunidad local y las partes interesadas pertinentes, tanto institucionales como técnicas, pues su apoyo es imprescindible para garantizar la sostenibilidad a largo plazo y el uso habitual de los espacios o servicios a medio y largo plazo. La creación de una red local de defensores del proyecto resulta útil para aumentar la probabilidad de que la comunidad se ocupe de proteger los espacios o las oportunidades que se hayan creado. Considere elementos como los acuerdos de gobernanza, financiación y diseño de servicios, así como las dinámicas de poder que puedan surgir a corto y largo plazo. El plan de activación puede abarcar actividades y servicios iniciados por la ciudad o la movilización de organizaciones benéficas, miembros de la comunidad y grupos de vecinos para que lleven a cabo sus propias actividades de forma continuada.
Mida los objetivos y el rendimiento del plan de mantenimiento según los indicadores que haya elegido en las fases anteriores y recuerde que el marco para la proximidad del cuidado contiene indicadores y objetivos detallados centrados en la infancia que pueden resultar útiles.
Inspírese
El municipio de Tel Aviv ha creado el cargo de responsable de desarrollo infantil para coordinar un plan de trabajo conjunto sobre desarrollo de la primera infancia entre los distintos departamentos.
Paso 8
Transmisión de conocimientos
Comparta las conclusiones y el impacto de su intervención
Comparta los datos de la iniciativa y sus resultados con las partes interesadas con las que haya estado en contacto a lo largo del proyecto. No olvide demostrar los beneficios actuales y futuros para la población de 0-5 años, las personas cuidadoras y las embarazadas, así como para la comunidad en su conjunto.
Comparta las conclusiones a las que haya llegado y utilice el proyecto como palanca para lograr más apoyo y financiación para ampliar su escala o replicarlo. Utilícelo como plataforma para cultivar una base de conocimientos sólida entre los miembros de la comunidad y otras partes interesadas en cuanto a los numerosos beneficios de los enfoques en favor de la infancia y las familias. Gracias a esta concienciación, se podrá estimular la acción colectiva, empoderar a líderes locales, lograr compromisos de movilizar recursos y desbloquear cuellos de botella políticos.
Para obtener más información sobre las estrategias de defensa, visite la sección Influir.
Inspírese
La ONG VPUU ha preparado un paquete de conocimientos para su iniciativa en Ciudad del Cabo sobre cómo crear una red de lugares en los que los niños y las niñas puedan obtener agua de forma segura. Además de facilitar información sobre los resultados del programa y varios testimonios, también se cuantifica claramente el impacto social que se obtendría si aumentasen las donaciones.
CatalyticAction ha compartido las conclusiones y el impacto de sus intervenciones en materia de espacios públicos en el Líbano mediante una serie de vídeos, informes y presentaciones públicas, para lo cual ha contado con la colaboración de una universidad.
Consejos a medida: IMPLEMENTACIÓN
Haga clic en los iconos siguientes para leer nuestros consejos personalizados.
Autoridades de
las ciudades
Urbanistas
Especialistas en desarrollo de la primera infancia
Promotores
Autoridades de las ciudades
- Durante la elaboración del plan de implementación, cree sinergias con otros proyectos o programas pertinentes que se estén desarrollando en la ciudad, pues tal vez sirva para obtener un mayor apoyo a las políticas. Para crear estas sinergias, podría ser de gran ayuda un responsable de desarrollo infantil regional o municipal.
- Utilice su red para saber qué han hecho otras ciudades y compartir sus experiencias. Según la escala de los proyectos, podría ser interesante organizar sesiones sobre temas específicos, como foros o conferencias, para intercambiar experiencias.
- El hecho de contar con un defensor municipal del urbanismo para la infancia podría servir para mejorar la sostenibilidad de las iniciativas a largo plazo.
- Asegúrese de tener presupuesto reservado para el mantenimiento o de contar con un mecanismo de financiación al respecto. Para ello, podría ser necesario llegar a acuerdos con los líderes locales de las comunidades implicadas o bien forjar un acuerdo de cooperación con otras entidades públicas o incluso otros departamentos de su institución.
- Determine qué recursos municipales podrían asignarse a proyectos para la infancia. No tiene por qué ser un proyecto propiamente dicho, sino que podría ser parte de otros proyectos en curso. Por ejemplo, la renovación de infraestructuras viales podría mejorar de forma considerable si se tuvieran en cuenta los principios de la proximidad del cuidado.
Urbanistas
- Elabore un marco temporal sólido para el proyecto y determine qué hitos permiten establecer las interacciones más valiosas para la implementación.
- Piense en formas de propiciar y orientar los cambios de comportamiento que aspira a lograr mediante los elementos construidos. Esto también le ayudará a identificar hitos simbólicos clave que permitan maximizar los beneficios para la comunidad.
- Valore sin reservas todos los posibles aliados para que resulte más fácil conseguir apoyo para las siguientes fases de la implementación. Los potenciales aliados podrían ser líderes de la comunidad, así como autoridades no relacionadas con el urbanismo o tal vez organizaciones o departamentos del gobierno local que se ocupen de inclusión.
- Involucre a las partes interesadas que corresponda en la elaboración del plan de mantenimiento y funcionamiento a largo plazo (por ejemplo, las autoridades de la ciudad o los grupos comunitarios) para conseguir su apoyo. Realice el diseño con vistas a evitar que el mantenimiento resulte lento y costoso. Fomentar un sentimiento de pertenencia en la comunidad siempre contribuye a que el proyecto se utilice según su diseño. Cuando trabaje en contextos vulnerables, asegúrese de realizar los planes de mantenimiento con la comunidad y acuerde formas que permitan participar a los promotores o autoridades de la ciudad.
Especialistas en desarrollo de la primera infancia
- Facilite las pruebas e iteraciones con las niñas y niños pequeños y quienes los cuidan, e implique a las partes interesadas pertinentes de los sectores tradicionales del desarrollo de la primera infancia (salud, educación, familia y asuntos sociales) en las actividades y el lanzamiento público.
- Contribuya a diseñar y promover iniciativas programáticas en torno al nuevo espacio.
Promotores
- Utilice los hitos de la implementación (por ejemplo, los eventos de lanzamiento o las pruebas piloto) para demostrar que los elementos del proyecto pensados para la infancia podrían ser beneficiosos para diversas partes interesadas, y mantenga la relación con las comunidades locales.
- Garantice la disponibilidad de recursos para las pruebas piloto, pues estas generan datos útiles para demostrar el valor que puede aportar un enfoque centrado en la infancia a su promoción y al área local, lo cual a su vez ayudará a conseguir el apoyo de las comunidades locales.
- Utilice las fases de la construcción para probar los usos e involucrar a la comunidad. En este sentido, pueden resultar útiles las actividades temporales de carácter comercial, lúdico o cultural, que podrían servir no solo para definir la identidad de la nueva promoción urbanística sino también para generar un sentimiento de pertenencia entre la comunidad y crear oportunidades que se podrán implementar a largo plazo.
- Aunque es posible que la adquisición local haga que aumente el coste de la promoción urbanística, podrá justificar el gasto ante los inversores si mide los beneficios sociales y económicos que obtendrá la comunidad.
