Por que é importante compreender?

Um projeto eficaz começa com a compreensão
Para melhorar as condições de vida e o bem-estar de crianças pequenas, de seus cuidadores e de mulheres grávidas em um contexto específico, é necessário entender suas restrições e necessidades, bem como sua experiência no ambiente de casa, da vizinhança e da cidade. Uma abordagem que funciona em um contexto pode não ser bem-sucedida em outro. Embora possamos comparar e aprender lições com uma série de experiências e exemplos, um projeto eficaz que mude o comportamento a longo prazo está enraizado na compreensão holística do contexto local.
Siga as etapas abaixo para colocar isso em prática!
“Uma abordagem simbólica sem uma real intenção pode, muitas vezes, ser pior do que nenhuma consulta”
– Adrian Voce OBE, Presidente da Rede Europeia de Cidades Amigas da Criança

ENTENDER: etapas do ciclo de vida

Etapa 1

Elaboração do Escopo

Defina o objetivo do seu projeto usando a Estrutura do Proximity of Care

Antes de começar seu projeto, é importante estabelecer seus objetivos. A Estrutura do Proximity of Care com suas quatro dimensões – saúde, proteção, estímulo e suporte a crianças pequenas, cuidadores e gestantes – pode ajudar a definir o que você deseja alcançar. Essas dimensões, juntamente com as metas relacionadas a cada uma delas, também podem orientar sua abordagem ao entender o local que deseja atuar e os principais públicos relevantes que atuam nele. Isso inclui realizar pesquisas, fazer visitas ao local e envolver os stakeholders mais relevantes desde o início.

Ferramentas

Rápida Visão Geral: Proximity of Care é um conjunto de slides que pode oferecer uma visão geral rápida da estrutura do Proximity of Care.

A atividade “Proximity of Care e o nosso trabalho” te ajudará a autotoavaliar a sua compreensão sobre as interseções entre sistemas urbanos e o desenvolvimento da primeira infância, além de identificar as lacunas existentes e oportunidades que você deseja focar em seus projetos.

Esta ferramenta pode ajudá-lo a pensar sobre quais são os principais componentes que o escopo do projeto deve ter com a ajuda da estrutura Proximity of Care.

Inspire-se
Descubra ideias e orientações para focar e agir no desenvolvimento da primeira infância em nível municipal e nacional com o Early Years Starter Kit da Fundação Bernard van Leer.

Etapa 2

Mapeamento e estratégia de stakeholders

Identificar as partes interessadas e a comunidade com as quais se envolver

Identifique e mapeie as diferentes partes interessadas relacionadas ao seu projeto e sua localização, e envolva-se com elas o mais cedo possível, idealmente a partir da Etapa 1 (Elaboração do Escopo). Esteja aberto a redefinir e aprimorar seus objetivos desenvolvidos na Etapa 1 para refletir as necessidades, prioridades e contribuições das partes interessadas. Isso é fundamental para entender as diferentes pessoas, organizações e perspectivas envolvidas, bem como projetar e implementar projetos que tenham um impacto duradouro. 

Inclua os grupos com os quais você pretende interagir, como crianças pequenas, cuidadores, gestantes, também escolas e creches que eles possam frequentar. Considere grupos comunitários mais amplos, partes interessadas institucionais e técnicas, bem como possíveis parceiros investidores e profissionais.

Desenvolva uma estratégia de engajamento para os stakeholders baseada na participação significativa ao longo de todo o processo do projeto, incluindo pessoas que você espera que tenham opiniões contrárias às suas. Para obter mais orientações sobre como desenvolver os diferentes elementos de uma estratégia de engajamento e advocacy, consulte a etapa Influenciar do guia.

Ferramentas

SO “Banco de dados de stakeholders” é um template para listar todas as possíveis partes interessadas.

A Priorização de Stakeholders é um template que pode ajudar você a identificar grupos ou indivíduos prioritários com os quais se envolver, pensando na necessidade e na influência deles em um projeto..

A atividade “Redes e Lacunas” ajudará você a se conectar com grupos de stakeholders que você pode ter esquecido e deixado de fora do seu plano de envolvimento

Inspire-se

Leia como o Estúdio +1, no Brasil, descobriu que, para criar ambientes seguros para as mulheres amamentarem em Jurujuba, eles precisavam envolver os homens da comunidade também.

Leia como o município de Thessaloniki desenvolveu planos de ação para incorporar os direitos das crianças na tomada de decisões de espaços urbanos, identificando e trabalhando em rede com os stakeholders de diversos setores.

Etapa 3

Pesquisas de dados secundários

Compreenda o local do seu projeto e a comunidade
Faça uma avaliação completa do seu local para entender o contexto e a comunidade, começando com uma pesquisa secundária baseada em documentos. Isso pode incluir relatórios de políticas, censos e dados estatísticos, pesquisas, mapas, artigos acadêmicos, artigos de notícias, fotos, vídeos ou qualquer outro material que forneça informações sobre o local do seu projeto. Sempre que possível, separe os dados coletados por sexo e idade, e identifique as áreas em que você precisa coletar mais informações. Use as definições da Estrutura do Proximity of Care para estruturar sua base de referência e complementar quaisquer outras estruturas ou modelos que você normalmente usa para analisar as informações. Ao inserir suas descobertas na ferramenta de Estrutura e adaptá-las ao seu contexto local, você poderá criar uma visão holística desde o início e assim começar a identificar e priorizar desafios e oportunidades para melhorar o desenvolvimento da primeira infância. As lacunas nas informações ou no entendimento dos dados secundários podem ser resolvidas por meio da visita ao local ou atividades de envolvimento junto as partes interessadas, que serão descritas nas próximas etapas.
Ferramentas
Essa ferramenta tem uma lista abrangente de diversos indicadores que podem ajudar a orientar sua pesquisa.
Inspire-se

Veja a Estrutura de Avaliação do Proximity of Care em ação por meio de exemplos de Relatórios de Avaliação de Local desenvolvidos por nossos parceiros na Cidade do Cabo, África do Sul (VPUU) ; Azraq, Jordânia (Civic); Nairóbi, Quênia (KDI); e El Mina, Líbano (Catalytic Action).

Encontre insights mais profundos sobre como a Estrutura de Avaliação do Proximity of Care que podem te ajudar a incorporar uma abordagem centrada nas crianças em sua análise de base. Explore as aprendizagens e experiências de nossos parceiros em Montevidéu, Uruguai (Espacio Lúdico) Jurujuba, Brasil (Estudio +1); e Valdivia, Chile (Ciudad Emergente).

Etapa 4

Pesquisa de campo

Faça uma visita ao local do projeto para integrar aprofundar seus conhecimentos
Para validar os insights obtidos na pesquisa e preencher lacunas sobre informações, faça uma visita ao local do seu projeto. Utilize uma combinação de métodos, como observação estruturada, caminhadas transversais e conversas informais, para coletar informações de forma sistemática e registrar pontos de vista. Engaje ativamente crianças pequenas, seus cuidadores e mulheres grávidas, mapeando como eles se relacionam e respondem a diferentes oportunidades e desafios. Aprofunde sua compreensão sobre como as conexões e dinâmicas mais amplas podem interagir com experiências dentro do lar, na vizinhança e na cidade do local do seu projeto, atualizando sua análise de referência com novos insights. Se possível, estabeleça parcerias com organizações locais para iniciar parcerias com tomadores de decisão e influenciadores da comunidade, construindo relacionamentos com pessoas-chave e líderes comunitários que possam facilitar o engajamento com outros grupos. Além disso, comece a identificar comportamentos na comunidade que, se modificados, possam gerar impactos positivos para crianças, cuidadores e gestantes. Considere também como esses comportamentos podem ser medidos para avaliar o impacto após a implementação do projeto.
Ferramentas

É uma planilha para repensar o método de caminhada transversal através da Estrutura do Proximity of Care.

Esta ferramenta oferece orientação sobre como mapear possíveis locais de intervenção e como escolher espaços em que um novo projeto poderia ter o maior impacto.

Inspire-se
Veja como La Reconquista Peatonal, no Chile, desenvolveu uma metodologia para tornar mais visíveis as perspectivas das meninas por meio da documentação de seus caminhadas ao longo de percursos diários .

Veja como o governo local da cidade de Oslo desenvolveu um aplicativo para smartphone chamado The Traffic Agent que transforma a coleta de dados de segurança de trânsito em um jogo e incentiva as crianças a irem a pé ou de bicicleta para a escola. Esse exemplo mostra como uma visita e uma análise local podem se tornar um projeto por si só.

Consulte o Toolkit – For measuring urban experiences of young children, criado pela Urban95 e Gehl, que oferece ferramentas práticas para observação do local, coleta e análise de dados primários .

Pedestrians First é uma ferramenta que oferece indicadores práticos para medir a mobilidade de bebês, crianças pequenas, cuidadores e todos que vivem nas cidades.

The Reverse Periscope Companion Guide é uma feramenta do tipo do-it-yourself que irá ajudá-lo a experimentar a perspectiva de visão, perigos, incertezas e os aspectos únicos e surpreendentes do mundo a partir de uma altura de 95cm.

Etapa 5

Consultar e envolver as partes interessadas

A importância de comunicar-se com a comunidade e os stakeholders do projeto

Com base nas informações obtidas em sua análise inicial e mapeamento dos stakeholders, organize encontros direcionados com os principais envolvidos e grupos comunitários. Utilize esses encontros para validar seu conhecimento atual, abordar lacunas de informação e obter dados adicionais sobre os desafios e oportunidades que podem existir no local do projeto. Empregue uma variedade de métodos, como grupos de discussão, entrevistas com pessoas-chave, oficinas de mapeamento participativo, passeios a pé, conversas informais e ferramentas digitais, para engajar efetivamente os diferentes envolvidos. Certifique-se de que esses métodos estejam voltados para a co-criação de conhecimento com cada participante, a fim de garantir que as descobertas se baseiem nas experiências, perspectivas e necessidades daqueles que vivem e trabalham na área. Observe quais métodos de comunicação, co-criação e design foram mais bem-sucedidos no passado. Aproveite as atividades pré-existentes ou feriados públicos na região e considere atividades mais lúdicas, interativas e estimulantes para envolver as crianças pequenas, assegurando que suas experiências e percepções sejam incluídas

Ferramentas

O guia de pesquisa descreve uma estrutura para criar uma pesquisa baseada na Estrutura do Proximity of Care. Você pode usar essa ferramenta como ponto de partida e adaptá-la ao seu projeto.

Essa ferramenta pode ajudá-lo a organizar uma atividade exploratória com crianças e/ou cuidadores.

Você pode utilizar essa ferramenta para organizar um workshop com crianças, cuidadores, educadores locais e membros da comunidade, a fim de compreender suas percepções sobre o bairro. Isso inclui suas necessidades, oportunidades e ideias, visando obter informações valiosas para planejar intervenções favoráveis às crianças e suas famílias

O termo de consentimento é um modelo que pode ser personalizado para uso direto em seu projeto. Ele também reflete a prática ética de sua avaliação e projeto, abordando os diversos aspectos que podem apresentar riscos éticos aos participantes.

É uma ferramenta poderosa que pode ser usada para ter insights da vida cotidiana de crianças pequenas, cuidadores e gestantes.

Você pode utilizar essa ferramenta para discutir os padrões, estratégias e desafios encontrados pelos cuidadores em uma localidade específica. Essa ferramenta deve ser utilizada na fase inicial e de descoberta de um projeto.

Inspire-se

Explore as experiências de nossos parceiros que empregam metodologias de engajamento com foco s na primeira infância em Montevidéu, Uruguai (Espacio Lúdico); Jurujuba, Brasil (Estudio +1) ; e Valdivia, Chile (Ciudad Emergente).

Explore novas formas de promover o envolvimento das crianças através da tecnologia e de aplicativos. Alguns exemplo são a Cidade de Maputo, em Moçambique, em parceria com o UNICEF e a UN Habitat, que apoia as crianças no mapeamento digital de seu bairro para identificar pontos de interesse e de desafio.

Etapa 6

Documentar e compartilhar conhecimento

Definir desafios e oportunidades para buscar validação

Consolide as descobertas da avaliação inicial, da visita ao local e da participação dos stakeholders. Reúna todas as oportunidades e desafios identificados e avalie quais podem ser priorizados, combinados ou abordados simultaneamente. Utilize a Estrutura do Proximity of Care e suas dimensões (saúde, proteção, estímulo e suporte) como uma ferramenta auxiliar nesse processo. Registre suas descobertas em um relatório resumido e compartilhe-o com as partes interessadas relevantes, seja para obter feedback contínuo, criar conscientização sobre o projeto ou influenciar grupos específicos em busca de apoio e colaboração adicional. Para obter mais informações sobre estratégias de advocacy, visite a seção  Influenciar.

Ferramentas

Esta ferramenta pode ser usada para estruturar os dados coletados e analisados durante a fase Entender. Além disso, você pode consolidar as principais descobertas sobre os desafios e as oportunidades para desenvolver iniciativas voltadas para a primeira infância no local do projeto.

Inspire-se

Veja exemplos da Estrutura do Proximity of Care em ação no Site Assessment Reports, drelatórios de avaliação local desenvolvidos por nossos parceiros em Jurujuba e El Mina.

Etapa 7

Avaliar o impacto

Desenvolva uma estrutura de monitoramento, avaliação e aprendizado para mensurar o impacto do seu projeto

Com base nos insights obtidos por meio da avaliação inicial, defina uma série de indicadores para medir e monitorar o impacto do seu projeto. Utilize a Estrutura do Proximity of Care para ajudar a identificar esses indicadores, bem como complementar outras ferramentas de Monitoramento, Avaliação e Aprendizado (MEL) dentro da sua organização ou em estruturas de políticas mais abrangentes. Certifique-se de incluir indicadores de mudança comportamental. Isso permitirá que você acompanhe e avalie o impacto do seu projeto, extraia lições aprendidas e forneça insights à sua equipe para aprimorar o design e informar projetos futuros. Além disso, isso fornecerá evidências contínuas de progresso e impacto para partes interessadas mais amplas, como investidores ou líderes eleitos.

Ferramentas

Esta ferramenta orienta você a pensar em como avaliar o progresso e o sucesso do seu projeto.

O modelo de Teoria da Mudança foi desenvolvido para ajudá-lo a refletir sobre os comportamentos que você pretende mudar em uma casa, um bairro ou uma cidade, mas também em relação a Estrutura do Proximity of Care. Essa atividade pode ser realizada pela equipe do projeto ou em conjunto com os grupos de stakeholders com os quais você está trabalhando.

Inspire-se

Conheça o Metric Framework desenvolvido pela Playful Learning Landscapes e pelo Brookings Institute para medir os resultados da aprendizagem lúdica em espaços públicos e compartilhados.

Confira a ferramenta Understanding Impact da KABOOM! e Gehl, um estudo que avalia os espaços de recreação e que pode inspirá-lo na criação da sua própria estrutura de avaliação.

Leia como a iniciativa Urban Toys, na Cidade do México, monitorou a construção, a implementação e o impacto das intervenções urbana, a fim de gerar evidências sobre os benefícios das brincadeiras em espaços públicos. O objetivo é influenciar a criação de novas políticas públicas.

Dê uma olhada na edição (2022) da Early Childhood Matters sobre mudanças de comportamento.

Explore o IDEAS Impact Framework para saber sobre a implementação da Teoria da Mudança no desenvolvimento da primeira infância.

Conselhos sob medida: ENTENDER

Clique nos ícones abaixo para ler nossos conselhos personalizados.
Autoridades municipais
  • Identifique como a Estrutura do Proximity of Care e os dez princípios orientadores se relacionam com suas estratégias, políticas ou um projeto específico. Explore os pontos de alinhamento para reforçar a importância de aprimorar o trabalho com crianças pequenas, cuidadores e gestantes..
  • Considere a possibilidade de colaborar com uma escola ou creche local para realizar visitas ao local do projeto e conhecer crianças de diferentes idades. A perspectiva delas pode contribuir significativamente para suas ideias e planos.
  • Estabeleça expectativas realistas durante seus compromissos com tomadores de decisão e a comunidade em relação ao processo, financiamento e entregas possíveis.
  • Busque conectar desafios e oportunidades identificados em seu projeto com estruturas ou estratégias de políticas locais, de forma a demonstrar a outros funcionários ou líderes municipais como uma abordagem favorável às crianças pode contribuir para objetivos políticos mais amplos.
  • Procure vincular os indicadores-chave de desempenho (KPIs) do seu projeto a outros projetos ou estratégias, a fim de comparar o desempenho entre diferentes projetos e identificar áreas de melhoria.
Profissionais de planejamento urbano
  • Procure envolver organizações que já estejam atuando na comunidade do projeto, aproveitando os relacionamentos que elas estabeleceram e identificando possíveis desafios para se envolver com os membros locais. Considere participar de eventos e atividades locais para conhecer diferentes indivíduos da comunidade. Garanta tempo e recursos adequados para manter esses relacionamentos ao longo do projeto.
  • Utilize suas habilidades de design para mapear informações espaciais relevantes sobre o local do projeto. Isso tornará as descobertas da avaliação inicial mais compreensíveis para membros da comunidade que não possuem conhecimento especializado. Além disso, forneça materiais que possam ser utilizados posteriormente em workshops de engajamento com os stakeholders. Suas habilidades visuais podem ser uma poderosa ferramenta para colaborações interdisciplinares.
  • Seja criativo nas visitas ao local, considerando métodos como caminhadas ou registros fotográficos, que podem envolver até mesmo as crianças pequenas. Pense em organizar um passeio a pé com uma escola local e documente todo o processo para enriquecer sua pesquisa inicial. Além dos parquinhos e escolas, leve em conta a infraestrutura utilizada por crianças e cuidadores, identificando outros espaços comunitários conectados e multifuncionais.
  • Integre sua experiência na construção de ambientes urbanos aos métodos utilizados para engajar a comunidade do projeto e os stakeholders. Por exemplo, realize uma oficina lúdica chamada "Conhecendo o Bairro" com crianças pequenas, utilizando materiais divertidos. A metodologia de design empregada no projeto também pode ser aplicada na fase Entender.
  • Destaque no relatório os insights adquiridos com a comunidade local durante as visitas e os contatos iniciais. Isso demonstrará a importância do envolvimento da comunidade e como ela influencia na criação do projeto, mas também em futuras implementações.
  • Além dos indicadores de desempenho mais comuns (KPIs), identifique os indicadores de mudança de comportamento que o seu projeto pretende influenciar positivamente. Essa abordagem inovadora pode fornecer evidências importantes para promover seu projeto junto a empresas institucionais ou privadas e abrir caminhos para financiamento e suporte adicional.
Profissionais do desenvolvimento da primeira infância
  • Identifique pontos de convergência e áreas de sobreposição entre a Estrutura do Proximity of Care e as necessidades, programas ou estratégias direcionadas às crianças pequenas, gestantes e cuidadores nos setores de saúde, educação, família e assistência social. Avalie como o seu projeto pode contribuir para alcançar essas metas.
  • Estabeleça conexões com os serviços de Educação e Cuidados na Primeira Infância que tenham uma forte presença na comunidade. Eles podem fornecer informações e apoio para o processo participativo envolvendo crianças. Esses serviços podem ajudá-lo a utilizar metodologias apropriadas para o envolvimento de crianças pequenas ou oferecer suporte na execução do processo participativo.
  • Certifique-se de que a coleta de informações sobre crianças pequenas inclua variáveis amplamente aceitas, como faixa etária, gênero, deficiências e outras variáveis relevantes para a comunidade. Isso contribuirá para uma compreensão abrangente das rotinas e comportamentos diários das crianças.
  • Nesta fase, destaque os desafios e oportunidades de projetos ou intervenções urbanas que contribuam para o desenvolvimento da primeira infância e possam alcançar as metas relacionadas à infância, maternidade e aspectos sociais da cidade. Promova a colaboração entre diferentes setores para implementar esses projetos de forma integrada.
Desenvolvedores
  • Analise suas políticas ou objetivos de ESG (Meio Ambiente, Social, Governança) existentes em conjunto com a Estrutura do Proximity of Care. Identifique onde ocorre um alinhamento que possa melhorar as dimensões de saúde, proteção, estímulo e apoio a crianças pequenas, cuidadores e gestantes. Isso ajudará a obter apoio interno para suas metas e uma visão do projeto.
  • Aloque recursos adequados para realizar uma análise inicial abrangente. Integre sua compreensão do local do projeto no contexto mais amplo do bairro ou cidade. Identifique oportunidades em diferentes níveis de proximidade com crianças pequenas, cuidadores e gestantes. Utilize a Estrutura do Proximity of Care para obter uma visão abrangente do contexto do projeto e da comunidade.
  • Elabore um plano para avaliar a perspectiva de bebês, crianças pequenas, cuidadores e mulheres grávidas no local de atuação. Considere consultar um profissional do Desenvolvimento da Primeira Infância para obter orientação sobre princípios voltados para crianças e famílias, bem como técnicas de engajamento que possam embasar o processo de desenvolvimento.
  • Se possível, estabeleça parceria com uma organização local que trabalhe com crianças pequenas e esteja familiarizada com a área do projeto. Eles podem fornecer insights e um tour pelo local, ajudando a identificar possíveis aspectos do desenvolvimento, como melhorias em espaços já utilizados por crianças pequenas. Essa colaboração pode agregar valor social inicial ao seu projeto.
  • Considere incorporar métricas de ESG, juntamente com indicadores financeiros e outros índices de mercado relevantes, a fim de demonstrar o impacto social do seu projeto às diretorias internas, acionistas e investidores. Isso ajudará a destacar a importância do seu projeto e mostrar como ele contribui para as metas de sustentabilidade e responsabilidade social.
PRÓXIMA FASE DO CICLO DE VIDA